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数学是一门有魅力的学科，是一把打开科学大门的钥匙，为了激发学生数学学习的兴趣，培养学生解决问题的能力，数学组在生机盎然的四月举行了“解决问题”数学比赛活动。

比赛前，老师们充分准备，精心设计，要求严格，密切配合。

比赛中，孩子们个个信心十足，沉着冷静，认真思考，细心作答。有的低头思索，有的奋笔疾书，有的反复检查……

比赛后，同学们展开了激烈的讨论，并主动向老师求解证明。有的同学喜形于色，藏不住心中的喜悦；有的同学黯然失色，难掩心中的忧伤。但都能深刻的意识到解决问题不仅需要仔细分析、认真思考，更需要多动脑筋，细心计算，从而获取实践经验，为以后的学习奠定基础。俗话说：“一份耕耘，一份收获”。我们分年级评选出了一、二、三等奖。

活动结束后，老师们思如风发，言如泉涌，大家从不同的侧面对解决问题进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。

“学无止境，研无止境”，这次活动不仅提升了孩子们的思维能力，更培养了他们良好的解题习惯，还促进了老师之间的交流与学习。虽然此次活动已接近尾声，然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻，我们将在思索中感悟教学艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进成长！